依就業目標以設定為國貿從業人員(含國貿業務、業務助理)、運輸輔助業(含報關業、船務代理業、貨運承攬業)、參展規劃人員、電子商務(含跨境)人才及一般行政
人員等大類。同時並對應青輔會大專畢業生就業力調查報告之企業雇用大專畢業生優先考量的能力，分析出學生核心就業與職責所需之七項「能力指標」，包含：
一、基本能力(含：A1.外語溝通及專業外語商務能力、B1.資訊應用能力)；二、專業能力(含：C1.商務知能應用能力、C2.貿易運籌專業能力及C3.商展行銷專業能力)及
三、品格素養(含：D1.職場倫理與團隊能力、D2.社會關懷能力)等。
【系核心能力指標定義說明】
一、基本能力
1.外語溝通及專業外語商務能力：具閱讀外文、外語對話以及外文書寫能力，據以養成全球化思維與應用國際語言之溝通能力等國際移動適應力，並以愛心、包容、尊重
、認真的態度接納多元文化【校核心能力指標—國際溝通 能力、人文關懷能力】。
、認真的態度接納多元文化【校核心能力指標—國際溝通 能力、人文關懷能力】。
2.資訊應用能力：具備運用資訊技術、知識及現代科技工具，厚植解決問題所需之資訊科技實務能力，並奠基職場企業電子化應用能力【校核心能力指標—資訊應用能力】。
二、專業能力
1.商務知能應用能力：具備商業經營基本知識及發掘、解析問題能力，並學習蒐集及判斷全球商務環境、國際現勢技能，以因應商業及貿易模式創新【校核心能力指標—
專業實務能力、整合分析能力】。
專業實務能力、整合分析能力】。
2.貿易運籌專業能力：具備國際貿易知能與客戶開發及簽約能力，並熟稔商品進出口業務處理及物流、通關和貿易運籌資訊管理等相關基本知識【校核心能力指標—專業
實務能力】。
實務能力】。
3.商展行銷專業能力：具備國際行銷專業能力，訓練學生行銷、創意、企劃技能，並熟悉參展運作流程【校核心能力指標—專業實務能力、創新思考能力】。
三、品格素養能力
1.職場倫理與團隊能力：具勝任職場之分工與責任及嚴守工作上應有分際。且能有效與建設性的協助他人共同完成任務之能力【校核心能力指標—團隊合作能力、終身學
習能力】。
2.社會關懷能力：具有平等、博愛、守法之人文關懷的精神，能理解及有效回應社會弱勢需求，實現體我共生共存之人文關懷【校核心能力指標—人文關懷能力】。
